Организация эффективной работы педагога с детьми с речевыми нарушениями в условиях образовательной организации

Будут рассмотрены вопросы коммуникативно-речевого онтогенеза, моделью коммуникативно-речевого развития ребенка, методами организации взаимодействия  воспитателя с детьми в рамках программ "Развитие общения", "Теория и методика развития речи и обучения грамоте". Программа адресована воспитателям дошкольных учреждений, студентам педагогических колледжей.